Se realizó donación de máquinas expendedoras de preservativos a la SSH, así como la entrega de módulos informativos a integrantes del GEPEA 

Durante el último año de la administración del gobernador Julio Menchaca, Hidalgo pasó del lugar número 14 al tercer lugar en la tasa específica de fecundidad a nivel nacional, así lo destacó Víctor Hugo Vidal Álvarez, secretario técnico del Consejo Estatal de Población al asistir a la 13a Reunión Ordinaria del Grupo Estatal para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (GEPEA).

En ese sentido, el servidor público indicó que "somos de las únicas entidades o de las tres primeras que vamos a llegar al 50% en la disminución de la tasa específica de fecundidad desde que se dio a conocer  a nivel nacional la estrategia de prevención del embarazo en adolescentes".

Tras la donación de una máquina expendedora de preservativos para la Secretaría de Salud así como de módulos informativos y las instituciones gubernamentales que integran GEPEA, y cuya inversión fue de al menos 274 mil pesos que forma parte del Programa Estatal de Cooperación, Vidal Álvarez agradeció el respaldo de organizaciones internacionales:

"Estos sí son exclusivamente recursos del Fondo Nacional de Naciones Unidas, agradecemos a Alanna Armitage que siempre nos cobija al estado de Hidalgo, somos el único estado de la República que recibe recursos del Fondo de Población de Naciones Unidas", puntualizó.

Al respecto, Zorayda Robles Barrera, secretaria de Salud estatal, señaló que se trabaja de manera estratégica y coordinada, para generar políticas públicas enfocadas a garantizar el ejercicio de los derechos reproductivos de las y los adolescentes, pero también  para prevenir las complicaciones que representan los embarazos a temprana edad, como depresión, anorexia, bulimia, trastornos emocionales, entre otros.

Bertha Miranda Rodríguez, directora general del Instituto Hidalguense de las Mujeres (IHM) quien a través de vía remota, subrayó que se deben generar capacitaciones constantes a las y los integrantes de este grupo de trabajo para impactar de manera preventiva en este tema tan sensible.

Asimismo, enfatizó que Hidalgo es un referente gracias al trabajo interinstitucional y muestra de ello es la disminución en la tasa de fecundidad, que se muestra en las estadísticas nacionales.

Tania Mauren Camacho López, directora de Servicios de Apoyo a la Educación de la Dirección de Fortalecimiento Educativo, manifestó que en municipios como Tula de Allende, Tulancingo, Pachuca, Agua Blanca, Tepehuacán de Guerrero, se llevaron a cabo las Jornadas Integrales de Salud a 3 mil 615 miembros de la comunidad educativa y con ello conocer sus necesidades.

En ese sentido explicó que a través de encuestas se manifestó la preocupación e interés por atender temas como el aborto, el feminismo, cyber bullying, derechos de la comunidad  LGBTIQ+, entre otros.

De igual forma estuvieron presentes Alejandra Vargas Olguín, coordinadora de Programas de Población y Cooperación Internacional Consejo Estatal de Población; Lidia Valdez Ibarra, subdirectora de Protección y Atención a Niñas, Niños y Adolescentes; Edgar Vertty Rodríguez, subdirector de Capacitación y Género del Instituto Hidalguense de las Mujeres (IHM);  así como distintos servidores públicos estatales.

• La comisionada Etelvina Sandoval Flores señaló que el cambio debe considerar acciones de formación de sus docentes y directivos, entre otras.
• Participó en el XXI Aniversario de la Escuela Normal Superior Pública del estado de Hidalgo (ENSUPEH).
• Dictó la conferencia magistralLa Nueva Escuela Mexicana: reconfigurar la docencia en la secundaria, en la que afirmó que se debe definir el sentido de este nivel educativo.

Etelvina Sandoval Flores —comisionada de la Junta Directiva de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu)— destacó que la transformación de la formación de docentes para la educación secundaria requiere considerar la historia de este nivel educativo y los aspectos relacionados con la organización, gestión, concepción educativa y pedagógica, así como las condiciones laborales.

En su conferencia magistral —dictada ante autoridades, maestras, maestros, alumnas y alumnos de esa casa de estudios— dijo que para emprender cualquier cambio en ese nivel se requiere reconocer el contexto, la diversidad y las condiciones actuales en que opera; definir el sentido de la educación secundaria y establecer una propuesta de vinculación entre los niveles que conforman la educación básica.

Acompañada de Crisóforo Zúñiga Mercado —director de esa Escuela Normal— Sandoval Flores señaló la necesidad de conducir acciones de formación de las y los docentes y directivos; vincular la formación inicial con la formación continua, y garantizar las condiciones institucionales para un trabajo colaborativo en favor de la formación integral de las y los adolescentes.

Señaló que el tránsito hacia un proyecto de transformación educativa de la magnitud del que se está implementando en la educación básica requiere orientar la formación de un docente renovado que domine nuevos enfoques de conocimiento pedagógico y didáctico, acordes con las tendencias actuales (derechos humanos, inclusión, equidad, diversidad) de modo que ello favorezca la formación de un estudiantado capaz de hacer argumentaciones partiendo de un pensamiento propio.

La comisionada de Mejoredu dijo que también se requiere de una maestra o maestro que enseñe de manera articulada y significativa los contenidos (organizados actualmente en campos y ejes articuladores) en vínculo con diferentes espacios: escuela, comunidad, familias; que problematice su propia enseñanza; asuma un compromiso humano con sus estudiantes; desarrolle y ejerza su autonomía profesional de manera ética; valore la diversidad social y cultural; y trabaje colaborativamente.

En este sentido, señaló que los nuevos planes de estudio para maestras y maestros de educación básica contribuyen a la formación inicial de profesionales con pensamiento crítico, científico y creativo para una sociedad compleja y cambiante, donde las instituciones formadoras tienen un papel clave.

Finalmente, consideró que la formación inicial de docentes de secundaria debe continuar con el compromiso de forjar una profesionalidad que les permita analizar, comprender y cuestionar cualquier propuesta educativa, dejando de lado la perspectiva que los asume como ejecutores del currículo.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, entregó reconocimientos a docentes y personal de asistencia a la educación por 25 y 30 años de servicio en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTEH).

Durante la celebración correspondiente al 32 aniversario del CECyTEH, el titular de la SEPH ratificó el compromiso que representa la formación académica de las alumnas y alumnos, así como su participación y responsabilidad en el desarrollo de sus familias y comunidades. 

En compañía de la secretaria de Salud, María Zorayda Robles Barrera, y de Turismo de Hidalgo, Elizabeth Quintanar Gómez, Natividad Castrejón confirmó el compromiso que ha hecho el gobierno del estado, encabezado por Julio Menchaca Salazar, de poner a disposición del CECyTEH todos los recursos para mejorar su función educativa, tal y como lo ha hecho a lo largo de estos 32 años.

“Ser bachiller tecnológico representa no sólo la oportunidad de contribuir con sus conocimientos y preparación al desarrollo de la sociedad, sino de aportar con innovación, creatividad e ingenio, iniciativas que hagan de este mundo un mejor lugar para vivir”, expresó el funcionario. 

En su intervención, el director del CECyTEH, Agustín Rowe Córdoba, indicó que la trasformación del estado se logrará con el trabajo en conjunto de docentes, estudiantes, autoridades educativas y sociedad en general. 

“Todos los días nos damos a la tarea de conocer las necesidades, solucionar las inquietudes y orientar a nuestros alumnos para que sigan luchando por sus sueños, ya que ellos son el futuro de nuestra sociedad”, añadió.

Al término del evento, los asistentes presenciaron la participación de la Orquesta Filarmónica de Hidalgo, eventos dancísticos, así como un foro poético a cargo del alumno Jairo Gael López Martin, y adicional, se impartió la conferencia “Drones y STEM” (exhibición), y la demostración “F1 Schools”. 

• La Secretaría de Cultura y el INAH Hidalgo iniciaron con una serie de trabajos de socialización con la ciudadanía de la capital hidalguense
• El plan de trabajo incluye también la plaza Independencia, debido a que ambos son considerados símbolos de identidad

PACHUCA DE SOTO. – El proyecto para la conservación y preservación del emblemático Reloj Monumental de Pachuca inició con una serie de trabajos de socialización de la Secretaría de Cultura y el INAH Hidalgo con la ciudadanía de la capital hidalguense con el fin de desarrollar e implementar estrategias efectivas. 

En colaboración con el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) se comenzó un proyecto de investigación para la diagnosis de la conservación y preservación del patrimonio histórico-artístico de Pachuca, el cual abarca dos de los principales símbolos de identidad: la plaza Independencia y el Reloj.

Durante la jornada de actividades, dirigidas por la Dirección General de Patrimonio Cultural y llevadas a cabo en el Foro Cultural Efrén Rebolledo, la titular de Cultura estatal Tania Meza Escorza recordó que el inicio de estos trabajos surgió a partir de una instrucción del presidente de México Andrés Manuel López Obrador, aunque aseguró que también se trata un anhelo que la ciudadanía pachuqueña tiene desde hace muchos años.

“Participarán personas que han dedicado su vida a la preservación del patrimonio, esta indicación del presidente conjunta deseos y voluntades, pero sobre todo conocimientos, es una fusión de tiempo, dinero y esfuerzo a nivel federal, estatal y municipal; hoy se han alineado todos esos buenos deseos y esta es la primera vez que lo exponemos a la ciudadanía”, comentó en su mensaje de bienvenida.

Por su parte, el arqueólogo Osvaldo José Sterpone, director del Centro INAH Hidalgo, destacó lo importante que es que el gobierno del estado tome la encomienda del presidente, ya que con ello se amalgaman compromisos para lograr que este símbolo tenga un proceso adecuado de preservación.

“El Reloj no es un símbolo únicamente de Pachuca sino de Hidalgo porque tiene una trascendencia más amplia y una serie de valores que se transmiten en diferentes ámbitos; es importante que en este proceso participen todos los sectores de la ciudadanía, les convocamos a que aporten para establecer cómo las y los pachuqueños lo ven para generar un proyecto de intervención que les brinde un sentido de bienestar”, declaró el director Sterpone.

En este primer acercamiento con la población, se llevaron a cabo las presentaciones: “El aporte para la conservación del Reloj Monumental de Pachuca en la obra de Arturo Herrera Cabañas”, a cargo de José Vergara Vergara; “Memoria fotográfica-histórica del Reloj”, por Hugo David Pérez Ángeles. 

Los arquitectos Juan José Velázquez, del INAH Hidalgo, así como Karla García Vite y Luis Enrique López Sánchez, de la Secretaría de Cultura, con las charlas “La memoria para la conservación arquitectónica del Reloj Monumental de Pachuca” y “Diagnosis del estado de conservación del Reloj Monumental y la plaza Independencia”, respectivamente; finalmente, “Valoración del Reloj Monumental de Pachuca”, por Elizabeth Lozada Amador. 

En el evento, las autoridades y participantes aseguraron al público que en esta propuesta integral se considera la protección y restauración de la plaza Independencia y del Reloj con la finalidad de garantizar su legado para generaciones futuras y fortalecer el sentido de identidad.

El 17 de agosto de 2023, el presidente de México Andrés Manuel López Obrador solicitó durante su conferencia matutina la intervención del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) para la restauración del monumento histórico que se encuentra protegido, desde 2012, por el INBAL debido a su valor artístico.

Posteriormente, el gobernador de Hidalgo Julio Menchaca Salazar firmó un convenio con Diego Prieto Hernández, director General del INAH, para un proyecto de preservación cultural en el estado, el cual incluye la restauración del Reloj Monumental de la capital hidalguense.