Una persona sin vida y 17 lesionados es el saldo de un accidente vial registrado este miércoles en el bulevar Minero de la capital hidalguense, a la altura del semáforo de la zona, donde se vieron involucradas una camioneta particular y una unidad del transporte público tipo urvan.

De acuerdo con los reportes de la policía municipal, el percance vial movilizó de inmediato a los cuerpos de emergencia, quienes confirmaron el deceso de una persona debido a la gravedad del impacto.

Balance de los lesionados

El reporte oficial de las autoridades locales detalla la situación de las víctimas:

Personas fallecidas: 1 (en el lugar del accidente).

Total de lesionados: 17 personas.

Traslados médicos: La totalidad de los heridos fue evacuada a hospitales cercanos para recibir atención médica especializada.

Estado de salud crítico: De los 17 lesionados, dos se reportan en estado grave de salud.

Afectación vial y labores periciales

En estos momentos, el tráfico con dirección al centro de Pachuca presenta serias afectaciones y avance lento. Esto se debe a que la zona permanece acordonada mientras el personal de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Hidalgo (PGJEH) realiza las diligencias correspondientes, el levantamiento del cuerpo y las maniobras para retirar los vehículos siniestrados.

Las autoridades locales han solicitado a los automovilistas extremar precauciones y, de ser posible, utilizar vías alternas para evitar el congestionamiento en la zona del bulevar Minero.

 

 

  • El presupuesto para el sector educativo pasó de 24 mil 700 a más de 33 mil millones de pesos en el periodo 20222026

En el marco del Día de la Maestra y el Maestro, el gobernador Julio Menchaca Salazar reconoció la labor docente como base en la formación de generaciones con valores y compromiso social desde las aulas, al tiempo que reiteró el respaldo de su administración al sector educativo con la inversión de más de mil millones de pesos entre 2022 y 2025 para el pago de las diferentes prestaciones magisteriales.

“Hemos respondido al compromiso y lo vamos a seguir haciendo durante esta administración y seguramente en todas las que vengan”, enfatizó el mandatario al recordar que el presupuesto educativo pasó de 24 mil 700 millones de pesos en 2022 a más de 33 mil millones proyectados para 2026.

El secretario de Educación Pública, Natividad Castrejón Valdez, reconoció a las maestras y maestros como pilares en la formación de nuevas generaciones, al destacar que “son guía, son apoyo, son soporte y son sembradoras de otras posibilidades” para niñas, niños y jóvenes en su proceso de crecimiento.

Asimismo, subrayó que la escuela y la familia son las instituciones fundamentales en la construcción de la vida humana, por lo que llamó al magisterio a seguir acompañando a las y los estudiantes con empatía y vocación: “Enséñenlos a soñar, enséñenlos a verse como un proyecto abierto, como seres llenos de posibilidades”, expresó. 

En el mismo sentido, el secretario general de la Sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Said Vargas Sáenz, celebró la entrega y compromiso de miles de maestras y maestros que diariamente enfrentan distintas adversidades para cumplir con su labor educativa, enfatizando que la docencia implica acompañar, orientar y ser un punto de apoyo para niñas, niños y adolescentes en momentos de incertidumbre. 

Finalmente, agradeció el respaldo del gobernador Julio Menchaca hacia el sector educativo y reconoció el impulso de iniciativas relacionadas con la protección laboral y la autonomía sindical del magisterio en Hidalgo.

 

El Ayuntamiento de Pachuca abrió a la circulación la primera etapa rehabilitada de la calle Miguel Ramos Arizpe, una vía estratégica del Centro Histórico que permitirá mejorar la movilidad y conectividad en la zona.

Con esta intervención, automovilistas y peatones ya pueden transitar por una calle con mejores condiciones de seguridad y circulación.

El alcalde Jorge Reyes señaló que estas acciones forman parte de la estrategia de recuperación urbana y del mejoramiento de la infraestructura de la capital hidalguense.

El gobierno municipal informó que continúan los trabajos de la segunda etapa de rehabilitación, con el objetivo de brindar mayor fluidez vehicular y continuidad al ordenamiento vial en este sector de la ciudad.

 

 

Elementos de la Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad de Pachuca atendieron un reporte en el fraccionamiento Media Luna relacionado con el abandono de dos perros al interior de un domicilio particular.

En el lugar tomó contacto una femenina identificada con las iniciales A.K.S.P., de 33 años de edad, quien manifestó ser hija de la propietaria del inmueble. Refirió que el domicilio era rentado por personas identificadas con las iniciales P.B.G. y A.R.S., quienes presuntamente abandonaron el inmueble aproximadamente el pasado 28 de abril, dejando en el lugar a dos caninos: uno de raza mestiza color café, talla pequeña y aproximadamente cuatro años de edad, así como un perro de raza Schnauzer color blanco, mismo que ya no se encontraba en el sitio.

La reportante indicó que acudía periódicamente a alimentar a los animales; sin embargo, en una de las visitas detectó que el Schnauzer ya no estaba y observó daños en la puerta principal del domicilio.

Derivado de lo anterior, la ciudadana solicitó el apoyo para el retiro y resguardo del perro que permanecía en el inmueble, señalando que no cuenta con las condiciones para hacerse cargo del mismo.

Cabe señalar que la denunciante realizó el llenado correspondiente del acta de entrevista y autorizó plenamente el ingreso al domicilio para verificar las condiciones de salud del animal, así como su entrega voluntaria para el resguardo correspondiente.

Al lugar acudió la Lic. Karina Bravo, juez calificador del CAIVM, quien brindó apoyo para el retiro, traslado y resguardo del canino.

 

 

  • Los estudiantes de Ingeniería Industrial se sitúan en la quinta posición del ranking preliminar entre equipos de ocho países. 

La Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT) clasificó a la etapa final del Mundial CanSat 2026, competencia organizada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a través de su Programa Espacial Universitario (PEU), logro que posiciona a la institución entre los equipos destacados de este desafío tecnológico internacional.

El equipo Tauros está integrado por las y los estudiantes de noveno cuatrimestre de Ingeniería Industrial Denisse Santos García, Kevin Genaro López Aparicio, Amir Vera García y Erick Uziel Ríos Templos, bajo la capitanía de Luz María Hernández Felipe, estudiante del Doctorado en Optomecatrónica.

La asesoría académica se encuentra a cargo de César Joel Camacho Bello, Lucía Gutiérrez Lazcano y Arturo Duarte Rangel, con el acompañamiento del coordinador de Ingeniería Industrial, Javier Licona Palacios. 

De acuerdo con los resultados publicados por el Programa Espacial Universitario de la UNAM, el equipo Tauros ocupa la quinta posición del ranking general preliminar y forma parte de los 40 equipos finalistas seleccionados entre más de 100 participantes de distintos países.

El certamen reúne a estudiantes y universidades de México, Argentina, Perú, Colombia, República Dominicana, Guatemala, Países Bajos e India, lo que otorga relevancia internacional al resultado obtenido por la institución hidalguense.

La etapa final del Mundial CanSat 2026 se realizará el próximo 23 de mayo en Ciudad Universitaria de la UNAM, donde las y los participantes deberán completar pruebas relacionadas con certificación de vuelo, integración del tripulante, lanzamiento asistido con dron, recepción de telemetría y análisis de misión.

El rector de la UPT, Felipe Olimpo Durán Rocha, destacó que este resultado refleja el compromiso institucional con la formación científica y tecnológica del estudiantado. 

“En la UPT creemos que el liderazgo académico se construye respaldando a nuestros jóvenes en cada etapa de su formación. El equipo Tauros demuestra que con preparación, disciplina y acompañamiento institucional se pueden alcanzar escenarios internacionales”, expresó.

Estas acciones forman parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, orientada a fortalecer la educación superior, la innovación científica y el desarrollo tecnológico.

 

 

Con un mensaje de reconocimiento, unidad y fortalecimiento institucional, el gobernador del estado, Julio Menchaca Salazar, encabezó la celebración con motivo del Día de la Maestra y el Maestro, acompañado del Secretario General de la Sección 15 del SNTE, Said Vargas Sáenz, el representante del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, Jesús Jaime Rochín Carrillo, y Natividad Castrejón Valdez titular del Instituto Hidalguense de Educación, en un encuentro que reunió a miles de docentes de distintas regiones del estado.

Durante la jornada, autoridades estatales y sindicales reconocieron la labor que diariamente realizan las maestras y los maestros en las aulas, destacando su vocación, entrega y responsabilidad en la formación académica y humana de niñas, niños y jóvenes hidalguenses.

En su intervención, el gobernador reiteró el compromiso de continuar fortaleciendo las acciones encaminadas al desarrollo educativo, así como mantener una coordinación permanente con el sector magisterial para impulsar mejores condiciones para las y los trabajadores de la educación.

Por su parte, Said Vargas Sáenz destacó la importancia de preservar la unidad del magisterio hidalguense, fortalecer la representación sindical y mantener el trabajo conjunto en beneficio de las maestras y maestros del estado.

El dirigente sindical reconoció el esfuerzo, profesionalismo y compromiso de quienes integran el sistema educativo, al señalar que el magisterio continúa siendo una pieza fundamental para el desarrollo social, educativo y comunitario de Hidalgo.

Asimismo, durante el encuentro se resaltó la participación de docentes provenientes de diversas regiones, quienes refrendaron la identidad, cohesión y fortaleza de la organización sindical, en una celebración que permitió reconocer años de servicio, trayectoria y aportaciones al sector educativo.

La conmemoración del Día de la Maestra y el Maestro se desarrolló en un ambiente de convivencia, reconocimiento y respaldo institucional, consolidando un espacio para destacar el papel que desempeña el magisterio en la construcción de una educación de calidad y en el desarrollo integral de la entidad.

El evento reafirmó la coordinación entre autoridades educativas, representación sindical y gobierno estatal, con el objetivo de continuar fortaleciendo la educación pública y dignificar la labor docente en Hidalgo.

 

 

 

  • Durante tres meses, participantes fortalecieron conocimientos sobre salud mental, bienestar emocional y autonomía. 

Con gran éxito concluyeron el Curso de Formación Integral para el Cuidador y el Curso Hidalgo de Envejecimiento Saludable, iniciativas dirigidas al cuidado integral de las personas adultos mayores, así como para el fortalecimiento de las habilidades de este sector, como parte de un envejecimiento activo y saludable.

El titular de la secretaría de Bienestar e Inclusión Social, Ricardo Gómez Moreno, destacó que Ambos programas a cargo del Instituto para la Atención de las y los Adultos Mayores del Estado de Hidalgo (IAAMEH), son una muestra del compromiso de esta administración con el desarrollo humano, así como el bienestar emocional, mental y físico, procurado por especialistas.

Detalló que, durante tres meses las personas inscritas participaron activamente en dinámicas formativas y espacios de reflexión. Los contenidos abordaron temas clave como salud mental, bienestar emocional, promoción de la autonomía, espiritualidad, sexualidad en la vejez, duelo anticipado y el papel de la cultura en el proceso de envejecimiento. 

Penélope Apodaca Sinsel, directora general del IAAMEH, destacó que anualmente se llevan a cabo dos capacitaciones de cada curso, ya que el acompañamiento de las personas mayores es una prioridad en el gobierno de Julio Menchaca Salazar. 

 “Seguimos trabajando para brindar a las y los adultos mayores, y a sus cuidadores, las herramientas necesarias que garanticen una vejez digna y activa. Felicito a quienes concluyen esta capacitación y los invito a compartir los conocimientos adquiridos con su familia y su comunidad”, añadió. 

El Curso de Formación Integral para el Cuidador tuvo como objetivo proporcionar herramientas y conocimientos dirigidos a mejorar el bienestar psicoemocional de las y los cuidadores, mientras que el Curso Hidalgo de Envejecimiento Saludable tuvo como propósito ofrecer herramientas prácticas y actualizadas que contribuyan a mejorar la calidad de vida en la vejez. 

Con estas acciones, se reafirma el compromiso del gobierno estatal de ofrecer oportunidades formativas que fortalezcan la autonomía, participación e integración social a través de políticas públicas que promueven una vejez digna, activa y con calidad de vida para todas las y los hidalguenses.

 

 

 

  • La obra utiliza concreto hidráulico con una vida útil garantizada de hasta 30 años. 
  • El tramo rehabilitado es clave para el flujo económico entre Tezontepec, Tepetitlán y la zona sureste del estado.

El gobierno encabezado por Julio Menchaca Salazar reafirma su compromiso de dotar a las regiones de infraestructura digna, segura y, sostenible a largo plazo, con obras como la reconstrucción de la carretera San Gabriel-Carrasco, en el municipio de Tezontepec de Aldama, del kilómetro 0+0 al kilómetro 0+860.

A través de una inversión de 10 millones 683 mil 920 pesos la Secretaría de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible (SIPDUS) ejecutó trabajos de pavimentación de 860 metros lineales por siete metros de ancho, con concreto hidráulico premezclado MR35 de 15 centímetros de espesor, reforzado con juntas longitudinales y transversales para soportar el tránsito pesado.

El titular de la SIPDUS, Alejandro Sánchez García, precisó que, debido al avanzado deterioro de la antigua carpeta asfáltica, el proyecto requirió una intervención profunda.

Las labores incluyeron la demolición total de la estructura anterior y la estabilización del terreno con tepetate para elevar el nivel y, de esta manera, evitar que la vialidad se inunde durante la temporada de lluvias o por el desborde de los canales de riego colindantes.

Como obra complementaria, se realizó la rehabilitación total de un paso de agua (zanja de riego) que atraviesa la vialidad, ya que estaba construido con muros de block y presentaba filtraciones, por lo que ahora, con la nueva estructura de concreto, se garantiza que el flujo de riego no afecte al pavimento. 

Esta obra repercutirá en el desarrollo económico de la zona, ya que sirve como vínculo principal entre los municipios de Tepetitlán, Tula, Chapantongo y la entrada hacia la comunidad de Santa Fe.

 

 

 

 

 

 

 

  • Impulsan la vinculación entre escuelas, familias y comunidad educativa con Consejos escolares, ferias y conferencias. 

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través de la Dirección de Participación Escolar, llevó a cabo diversas acciones de integración, seguimiento y acompañamiento en distintos municipios de la entidad, con el objetivo de fortalecer la participación social, la convivencia escolar y la vinculación entre escuelas y familias. 

El gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, mantienen el impulso a estrategias orientadas al fortalecimiento de la participación social y la construcción de entornos escolares incluyentes y participativos.

Como parte de estas actividades, se realizaron conformaciones de Consejos Municipales de Participación Escolar en los municipios de Villa de Tezontepec, Tlaxcoapan y Zapotlán, las cuales promueven el trabajo coordinado entre autoridades educativas, municipales y sociedad en beneficio de las comunidades escolares.

Asimismo, la Dirección General de Fortalecimiento Educativo, a través de la Dirección de Participación Escolar, participó en las Ferias de la Convivencia Escolar desarrolladas en Omitlán de Juárez y El Arenal, con actividades informativas y de acercamiento dirigidas a estudiantes, docentes y familias, con el propósito de fomentar ambientes escolares sanos, inclusivos y participativos.

De igual manera, se dio seguimiento a los Consejos de Participación Escolar en instituciones educativas de Epazoyucan y Cardonal, para fortalecer la organización y participación de la comunidad educativa mediante acompañamiento institucional. 

Dentro de las acciones enfocadas al fortalecimiento familiar y comunitario, personal de la Dirección participó en las conferencias “Escuela con Familias: La Valentía de Vivir”, impartidas por el Dr. Miguel Jarquín Marín, realizadas en los municipios de Tepehuacán de Guerrero, Tlanchinol, Calnali, Lolotla, Xochicoatlán, Molango de Escamilla, Tlanalapa y Tepeapulco. 

Estas actividades generaron espacios de reflexión, orientación y acompañamiento para madres, padres de familia, docentes y estudiantes, y fortalecieron la relación entre escuela y familia como eje fundamental para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

 

 

 

  • Centros especializados atienden padecimientos como ansiedad, depresión y conductas suicidas leves.
  • La estrategia estatal busca eliminar estigmas y fortalecer el cuidado emocional.

En el marco del Día Nacional de las y los Psicólogos, que se conmemora este 20 de mayo, el gobierno de Hidalgo encabezado por Julio Mencha Salazar reafirma su compromiso con la atención integral de la salud mental mediante el fortalecimiento de los Centros Comunitarios de Salud Mental y Adicciones (Cecosama). 

Actualmente, estos espacios representan una red fundamental de apoyo emocional y acompañamiento humano, y amplían su atención más allá de las adicciones al brindar orientación en casos de ansiedad, depresión y conductas suicidas leves, consolidando una estrategia estatal enfocada en el bienestar emocional y la prevención. 

Al respecto, la psicóloga Aidé Domínguez Fernández terapeuta en el Cecosama de la capital hidalguense, explicó que cada persona usuaria recibe una valoración profesional para identificar sus necesidades específicas:

“Lo que nosotros hacemos es programar una cita de valoración, en la cual nosotros identificamos cuál es la necesidad de atención y, a partir de eso, establecemos un tratamiento residencial o un tratamiento ambulatorio”.

Asimismo, destacó que uno de los principales valores de estos centros es su enfoque multidisciplinario permitiendo una atención integral durante todo el proceso terapéutico:

“Cada usuario tiene un tratamiento específico, con un equipo establecido: su médico, su trabajador social, su psicólogo individual y su psicólogo familiar, quienes le dan seguimiento durante los 84 días que permanece aquí”, señaló. 

Domínguez Fernández además reconoció que superar una adicción implica enfrentar retos físicos y emocionales complejos. Sin embargo, destacó que quienes logran mantenerse en el proceso descubren nuevas posibilidades de vida lejos del consumo de sustancias.

Cada año, los Cecosama atienden aproximadamente a 550 personas en modalidad ambulatoria, de las cuales el 60 por ciento son mujeres; además, cerca de 200 personas reciben tratamiento residencial, siendo el 40 por ciento adolescentes. 

En Hidalgo operan seis centros ubicados en Tula, Ciudad Sahagún, San Felipe Orizatlán, Huejutla, Ixmiquilpan y Pachuca; este último cuenta con modalidad residencial especializada en la atención de adicciones. 

La labor social de estos espacios radica en reconocer a cada persona desde su dignidad y contexto humano, entendiendo que la atención oportuna puede transformar no sólo la vida de quien recibe tratamiento, sino también la dinámica de su familia y comunidad.

Con estas acciones, el gobierno estatal fortalece la cultura del cuidado emocional, impulsa la eliminación de estigmas en torno a la salud mental y promueve que pedir ayuda sea visto como un acto de valentía y bienestar.

 

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